观察日记的结尾怎么写 写观察日记

一、观察日记的结尾怎么写

1、在观察日记的结尾，我通常会总结所观察到的重要发现和感受，以及对这些观察的反思和思考。

2、我会表达对这段观察过程的感激和学习，同时也会留下一些问题和未解之谜，以便在未来的观察中继续探索。

3、最后，我会鼓励自己和读者继续保持观察的眼睛和心灵，用好奇和理解去发现世界的美好和奥秘。观察日记的结尾是对过去观察的总结，也是对未来观察的期待和憧憬。

二、观察日记通常多少字

观察日记不在于字多字少，只在于把所观察的对象的特点以及自身的感受表达出来就行，如观察牵牛花日记，牵牛花在夏天开花，属爬滕植物，清晨开花，花的形状如喇叭形，花的颜色各异，有紫色的，蓝色的，白色等，五彩缤纷，牵牛花开花的时间短，一般随着太阳出来花就谢了。

三、观察日记可以写什么题材

1、比如你去亲戚家做客，家里来了客人你是小主人，因为你很喜欢这个亲戚，要有重点（比如你和亲戚的小孩闹矛盾最后和解什么的），你怎么打扮的，很期待去做客，爸爸妈妈的小趣事：到亲戚家做客的过程，三年级以下这样就差不多了（标准三段式），上钢琴课：要去做客了：洗衣服，学会用家用电器（洗衣机什么的），就要再加一些内容再注意下用词也差不多，学做饭（包饺子），学画画。

2、第三段，去游乐场，看见了流浪狗，周末的学习计划，郊游，外出写生。如果你是四五年级的话，去亲戚家做客题材很多.

3、第一段。

4、第二段，帮小朋友的忙：你回到家回想今天的收获，和好朋友之间的是等等什么都可以。

5、不知道你是几年级

四、如何写观察日记

一、确定观察内容。

观察日记的内容范围十分广泛，凡是自己周围发生的一切，都在自己的观察范围之内。比如：自己周围发生的事（好的方面，不好的方面，只要是自己的所见、所闻、经历。）；自己接触到的人；自己看到的景、物、一切自然界里的现象，都可以用日记的形式记录下来。不过，每天目之所及如此多的事物，到底该写哪一个呀？我通常告诉孩子写自己最感兴趣的那一个，对自己的成长有教育意义，对自己的学习有启发，总之，写积极向上的内容。坚持长期写日记，就会积累很多习作素材，是提高习作水平的重要途径。

二、注意观察方法。

观察不同的事物要用不同的方法，观察人物就要注意人物的外貌、语言、动作、神态及心理；观察动物就要注意动物的外形特点和生活习性；观察景物就要注意景物的特点；目睹一件事要注意记清事情的起因、经过、结果。无论观察什么，最后都要表达自己的真实感受。

三、掌握日记格式。

写观察日记首先要写题目，题目写在正中，以往写观察日记可以不写题目，但我认为题目写上可记录自己的观察内容，以便日后查阅一目了然，尤其是写连续的观察日记，没有题目连续多日的观察就不能成为一体，更不利于查阅。其次，要写清年、月、日、星期及天气情况。再次，写清观察内容。如果是连续观察的日记，还应注明“观察日记×则”以使日记内容更清晰。

四、养成日记习惯。

鼓励学生坚持写日记，不是有句名言说“只要功夫深，铁杵磨成针。”吗，作文也一样，只要天天坚持写，总有一天激扬的文字会从你的笔尖自然流淌，作文不是难事，而是快事！

附：学生的几篇观察日记

可爱的猫

观察日记一则

10月1日星期四天气：晴转多云

我家窗下的花坛旁，不知谁堆了一些闲置家具，在家具里不知何时，住进了一只大黑猫。我每天上学和放学都会看见它在花坛周围跑来跑去。

但从上周日开始，我就一直没有看见它，当时我没在意，以为它搬家了。今天早晨我去上美术课时，看见一楼的老奶奶正拿着一碗小鱼和一块馒头，放在猫窝旁边。哦，大黑猫原来没有搬走。但它为什么不出来呢？

下课回家时，我好奇地跑到猫窝旁，往里一看，原来大黑猫生了一窝小猫崽，小猫崽像一只只小老鼠似的，蜷缩在大猫旁。我走近一步，想数一数有几只小猫。大黑猫一下子站了起来，狠狠地盯着我，吓得我扭头就跑。

五、写观察日记评分细则

一、 语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，

　　二、 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

　　三、 文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

　　四、 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。